下面就由云南賢君服飾為大家詳細介紹下昆明校服定制要注意的細節，希望對大家有幫助，內容如下。
1、要突出學(xué)校的文化氛圍
2、款式風(fēng)格上保持樸實(shí)
校服的使用對象是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在設計款式時(shí)，不能脫離學(xué)生的身份。同時(shí)，在校服的價(jià)格上，不能過(guò)高，畢竟學(xué)生還是消費者，沒(méi)有創(chuàng )造價(jià)值。
3、要與其它的學(xué)校有所區別
市場(chǎng)上校服在款式風(fēng)格和外形或多或少有些類(lèi)似，于是，學(xué)校在設計校服款式時(shí)，設計相對獨特的校服款式，印上獨有的?；?、校訓等，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。
4、不同季節設計不同的校服
一般來(lái)說(shuō)，可以為學(xué)生提供兩套到三套不同的校服，滿(mǎn)足他們的穿戴需要。比如深冬季節，一套溫暖的冬季校服，能夠很好的滿(mǎn)足學(xué)生保暖御寒的需求。
5、面料選擇上要注意
由于學(xué)生處于生長(cháng)期，且活動(dòng)量大，更換率較大，因此，校服的面料運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。
6、校服定做要突出實(shí)用性
校服定做必須突出實(shí)用這個(gè)功能，保證孩子穿著(zhù)校服后感覺(jué)到舒適，行動(dòng)方面能夠應付自如。大多數學(xué)校的校服為運動(dòng)款，可同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生室內學(xué)習和戶(hù)外運動(dòng)的需求。
7、校服定做要講究創(chuàng )新性
校服定做時(shí)一定要講究創(chuàng )新性，不能用十年前或者幾年前的款式來(lái)作為今年的款式，以前的款式只能是參考，只有在設計方案轉變的同時(shí)和內容上的創(chuàng )新，將時(shí)尚與功能結合，才能定做到學(xué)生滿(mǎn)意的校服。
以上就是對昆明校服定制要注意細節的相關(guān)介紹，感謝大家的閱讀！如有需要，歡迎來(lái)電咨詢(xún)！
1、要突出學(xué)校的文化氛圍
在進(jìn)行校服設計時(shí)，應結合學(xué)校的校訓和內在的文化底蘊，在校服上可以展示出來(lái)。這樣不僅可以增強學(xué)生的歸屬感、榮譽(yù)感；也可以傳揚學(xué)校文化，提升知名度。
2、款式風(fēng)格上保持樸實(shí)
校服的使用對象是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在設計款式時(shí)，不能脫離學(xué)生的身份。同時(shí)，在校服的價(jià)格上，不能過(guò)高，畢竟學(xué)生還是消費者，沒(méi)有創(chuàng )造價(jià)值。
3、要與其它的學(xué)校有所區別
市場(chǎng)上校服在款式風(fēng)格和外形或多或少有些類(lèi)似，于是，學(xué)校在設計校服款式時(shí)，設計相對獨特的校服款式，印上獨有的?；?、校訓等，讓人能夠十分明顯地分辨出學(xué)生所在的學(xué)校。
4、不同季節設計不同的校服
一般來(lái)說(shuō)，可以為學(xué)生提供兩套到三套不同的校服，滿(mǎn)足他們的穿戴需要。比如深冬季節，一套溫暖的冬季校服，能夠很好的滿(mǎn)足學(xué)生保暖御寒的需求。
5、面料選擇上要注意
由于學(xué)生處于生長(cháng)期，且活動(dòng)量大，更換率較大，因此，校服的面料運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。
6、校服定做要突出實(shí)用性
校服定做必須突出實(shí)用這個(gè)功能，保證孩子穿著(zhù)校服后感覺(jué)到舒適，行動(dòng)方面能夠應付自如。大多數學(xué)校的校服為運動(dòng)款，可同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生室內學(xué)習和戶(hù)外運動(dòng)的需求。
7、校服定做要講究創(chuàng )新性
校服定做時(shí)一定要講究創(chuàng )新性，不能用十年前或者幾年前的款式來(lái)作為今年的款式，以前的款式只能是參考，只有在設計方案轉變的同時(shí)和內容上的創(chuàng )新，將時(shí)尚與功能結合，才能定做到學(xué)生滿(mǎn)意的校服。
以上就是對昆明校服定制要注意細節的相關(guān)介紹，感謝大家的閱讀！如有需要，歡迎來(lái)電咨詢(xún)！
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